前回は、石巻釜小学校での環境授業につて、ご報告を掲載しましたが … 有難いコトに、東北地方で一番の発行部数を誇る河北新報さんと、そのお仲間の石巻かほくさんからも記事として取り扱って頂きました！ 東北地方以外にお住まいの方にも … この有難さに浴して頂こうと … 別に浴したくは無いけど、どんな様子なんか？チラッとだけ知りたい方にも差し出がましく … ここに掲載させて頂きます。
で … 記事では授業の様子や生徒さんの反応などを、新聞紙面らしく丁寧かつ格調高く論じて頂きましたが、ワタクシは前回のこのブログで「SDGsがどうしたこうした、国語／理科／社会がなんやらかんやら … 」の説明を先延ばしにしておりましたので、ささやか乍らそのコトに触れる義務を履行しますと … SDGsとは「Sustainable Development Goals（持続可能な開発目標）」の略称でして。
SDGs（エス・ディー・ジーズ）って発音？発語？します。
SDGsは2015年9月の国連サミットで採択され、国連加盟国が2016年から2030年の15年間で達成するために掲げた目標ってコトでして、実は … このブログに掲載されているサスデコ新聞でも優秀なスタッフが解り易く説明してくれております。
なので、詳しくはそちらの方を楽しく拝読下され~！で… このSDGsが、本年から小学校の国語／理科／社会にも登場しまして、生徒さん達と“持続可能な開発目標”を基本に据えつつ学習が進められるってコトの様です。
そこで、SDGsの要素を多分に含むリサイクリエーションが学習素材として宜しかろう~!?との先生方の判断が有りまして … その判断がマチガエでなかったコト＝つまり、正しかったコト？を、サステナブルデザイン工房＝サスデコとして … 授業を通じて立証する~!?って、この言い方は手前味噌やなぁ~!?
ま、先生方の粋な計らいで、国語／理科／社会を通じても … 生徒の皆さんと共に環境保全&持続可能な社会に向けた実践をさせて頂く … と云った、マコトニ有難い展開でございます。
